A Escola
A Chave Mágica nasceu em 1981 do sonho de uma professora de criar um ambiente de convivência e desenvolvimento infantil. Com a ajuda e apoio de seus pais, transformou a casa em que moravam em uma escola muito especial.
Nosso objetivo sempre foi o atendimento exclusivo à primeira infância, período essencial na construção da autoconfiança e no estabelecimento de conexões que afetarão os indivíduos durante toda a vida.
Nos orgulhamos muito de ter entre nossos alunos muitos filhos de ex-alunos. Saber que fomos importantes na vida dessas crianças e famílias que retornam é maravilhoso e nos motiva cada vez mais a continuar no caminho da educação.
Missão
Garantir uma educação de qualidade, proporcionando um ambiente acolhedor que favoreça o desenvolvimento de laços afetivos e aprendizagens essenciais.
Valores
Respeito à infância, parceria entre famílias e a equipe de profissionais e a ética no comprometimento com o desenvolvimento infantil.
Visão
Tornar-se referência na área de Educação Infantil e Berçário no que diz respeito a cuidar e educar, assim como na formação de profissionais.
Nossa proposta tem como base estudos recentes a respeito do desenvolvimento infantil e a abordagem construtivista.
Acreditamos no dever de proporcionar um ambiente rico em vivências desafiadoras e que respeitem o ritmo individual de desenvolvimento. Dessa forma as crianças podem agir e interagir no meio físico e social, construindo seus conhecimentos e sua autoestima.
Consideramos também a importância do brincar e da fantasia nas experiências de aprendizagem, assegurando à criança o direito de ser criança e de viver uma infância feliz.
Berçário
Nossa prática é baseada na abordagem da pediatra Emmi Pikler. Além dos cuidados essenciais aos bebês, proporcionamos um ambiente rico em estímulos adequados que possibilitem o movimento livre e a autonomia.
Maternal
As atividades para essa faixa etária são planejadas para proporcionar o desenvolvimento de forma lúdica e prazerosa. O processo inclui exploração de espaços e materiais diversos, brincadeiras e atividades de expressão corporal e plástica.
Infantil
Nesta etapa, o processo de aprendizagem é sistematizado através de Percursos Criativos e Trilhas de Aprendizado. Focamos também em vivências pontuais em torno da alfabetização e da matemática através de Contextos Permanentes.